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Le Projet Échelon

Début de l'appel
2 septembre 2025
Fin de l'appel
14 octobre 2025 à 23 h 59
Début du programme
13 janvier 2026 à 00 h 00
Fin du programme
1 novembre 2026 à 00 h 00
Nombre de places
4 places

Alliant formations, ateliers pratiques et accompagnement, ce projet permettra à quatre (4) artistes issu.e.s de la diversité culturelle et ethnique et des communautés autochtones de parfaire leurs connaissances musicales (instruments, écriture créative, studio, promotion) et de connaître les rouages du métier (gérance, booking, relations de presse, spectacles). Ils et elles auront l’opportunité de rencontrer des professionnel.les du milieu culturel et d’ainsi mieux développer leurs compétences. En fin de projet, ils et elles seront amené.es à produire un EP, ainsi qu’un spectacle afin de démontrer leurs acquis.
 
Ce projet permettra à ces jeunes artistes de comprendre la réalité artistique professionnelle dans la ville de Québec, de développer un réseau de mise en pratique de leur art et de les faire connaître à une plus grande partie de la population.
 
Ultimement, cette expérience annuelle permettra, à la longue, de combattre le racisme systémique et de raffermir leur sentiment d’appartenance à la ville de Québec.

Ce projet est rendu possible en partie grâce au gouvernement du Canada.

CONDITIONS D'ADMISSIBLITÉ
  • Être âgé.e entre 18 et 35 ans ;
  • Être membre Relève de l'Ampli ;
  • Être issu.e.s de la diversité culturelle et ethnique et des communautés autochtones de la ville de Québec ou de Wendake ;
  • Être résident.e de la ville de Québec ou de Wendake ;
  • Avoir des textes en français (70%) ;
  • Être disponible pour une** audition le 28 octobre toute la journée** ;
  • Être disposé.e à travailler entre 5 et 10 heures par semaine sur son projet sur une période de 9 mois, de janvier à octobre ;
  • Être en mesure de se déplacer à l'Ampli lors des ateliers les mardis soirs de 18h à 20h aux deux semaines ;
  • La parité sera prise en compte dans la sélection.
CONDITIONS SPÉCIFIQUES
  • Avoir déjà son site web ;
  • Être présent.es sur les réseaux sociaux.